Trabajo práctico:
Deberán realizar un PowerPoint de una ecorregión seleccionada en clase, que contenga como mínimo la información que aparezca en el libro, imágenes y mapa de ubicación de la ecorregión seleccionada.
Extensión máxima: 12 diapositivas
Fecha de entrega: hasta el viernes 7/11
Entregar por mail
Este blog está destinado a acercar recursos audiovisuales de las materias de Ciencias Sociales a los alumnos del Instituto Susini.
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martes, 28 de octubre de 2014
miércoles, 16 de julio de 2014
Pobreza y desigualdad - 4to año
Les dejo el video sobre pobreza y desigualdad que comentamos en clase.
Recuerden que deben hacer una toma de apuntes y llevarlo a clases el viernes 18/7
Recuerden que deben hacer una toma de apuntes y llevarlo a clases el viernes 18/7
lunes, 12 de agosto de 2013
Memoria verde (4º)
Durante los próximos meses realizaremos la lectura del libro "Memoria verde" de Antonio Brailovsky y Dina Foguelman, un ensayo sobre la historia ecológica argentina que es uno de los grandes hitos de la bibliografía sobre temas ambientales en nuestro país.
Como introducción, y para que vayan conociendo al autor, les dejo un video con una entrevista realizada en el programa "Comunidad sustentable" (realizaremos un breve debate sobre el mismo el día viernes), y a continuación las pautas para el trabajo a realizar con el libro.
http://www.youtube.com/watch?v=y34ZRO4v4o8
Como introducción, y para que vayan conociendo al autor, les dejo un video con una entrevista realizada en el programa "Comunidad sustentable" (realizaremos un breve debate sobre el mismo el día viernes), y a continuación las pautas para el trabajo a realizar con el libro.
http://www.youtube.com/watch?v=y34ZRO4v4o8
CAPITULO 1
Responder individualmente las siguientes preguntas:
1-
¿Por qué la ciencia tradicional no podía lograr
soluciones a problemas ambientales?
2-
¿Cuál es el objeto de estudio de la ecología?
3-
¿Por qué el autor dice que en la ecología se
encuentran las Ciencias Naturales y Sociales?
4-
¿Cuál es el objeto del libro y cuál es la
hipótesis del autor?
5-
¿Qué diferencia existe entre hablar de relación
Hombre-Naturaleza y de relación Sociedad-Naturaleza?
6-
¿Cuál es el origen de los problemas ambientales
para el autor?
7-
¿De qué depende la forma de uso (o manejo) que
le dan las distintas sociedades a los recursos naturales?
8-
¿Cómo define el autor al ambiente?
9-
Investigar en qué consiste un enfoque
diacrónico, un enfoque interdisciplinario y qué es metodología.
10- ¿Cuáles
son los componentes de los sistemas e interacciones nombrados en la definición
de ambiente?
11- ¿Qué
determinan las interacciones dinámicas de los elementos de los sistemas
ecológico, socioeconómico y su interacción?
12- ¿Qué
determinan los modos de uso de los recursos naturales y del espacio? Buscar un
ejemplo distinto al presentado por el autor
13- ¿Cuáles
son las fases del desarrollo económico-social en Argentina?
CAPITULOS 2 a 6
Se dividirá el trabajo en 3 grupos: Uno realiza un trabajo
sobre región pampeana, otro sobre región extrapampeana, y otro sobre el espacio
urbano.
Cada grupo deberá preparar:
-
Una síntesis de entre 10 y 15 páginas (en Word,
Arial 11, interlineado simple) de las características de la relación
sociedad-naturaleza y la evolución de los problemas presentados en el libro
durante las cinco etapas.
-
Una exposición de los problemas planteados en
cada etapa histórica (máximo, 35 minutos)
-
Un Powerpoint de no más de 20 diapositivas que
sirva como apoyo a la exposición oral. El tamaño de letra utilizado no debe ser
inferior a Arial 20 si la diapositiva presenta sólo textos. En cuadros
comparativos, mapas conceptuales o pie de imagen, pueden usarse tamaños de
letra más chica. Debe aparecer al menos un cuadro comparativo y un mapa
conceptual.
Fechas de presentación:
Cuestionario: última semana de agosto
Síntesis: última semana de octubre, en formato digital e
impreso
Exposición y Powerpoint: segunda semana de noviembre
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